【语句体能训练】
1.隐喻句的重写练
2.无限小数与把词句、被词句的转换
3.比喻句的品雅版练
4.疑问句的重写练
5.排比句练
6.生硬句练
7.设问句练
8.反反复复句练
9.提用练
10.缩句的方式与练题
11.扩句的方式与练题
12.语句次序（附练题）
Q1566A六大类别
01
成份残缺不全
比如：“为的是Olargues，做了很多坏事。”谁做了很多坏事，不明晰。
02
用词失当
虽然对字义认知不清，就难在字义覆盖范围大小不一、论说等各方面用得失当，不光是惯用语，求逆惹急，导致Q1566A。比如：“他行事很淡定、片面。”“片面”是同义词，用得失当，应改成“主动出击”。
03
词汇配搭失当
在语句中这类词汇在意义上不能相互配搭或者是配搭起来不合事理，违反了语言的习惯，导致了Q1566A。包括一些求逆语的使用失当。
比如：“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能配搭，应改成“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”
比如：“如果我们生活富裕了，就不应该浪费。” 显然求逆使惹急误，应改成“即使我们生活富裕了，也不应该浪费。”
04
前后矛盾
在同一个语句中，前后抒发的原意自相矛盾，导致了语意不明。
比如：“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的原意，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾，到底情况如何呢？使人不清楚。可以改成“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”
05
词序颠倒
在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，语句的原意就会发生变化，甚至导致Q1566A。
比如：“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改成“我对语文很感兴趣。”
06
重复啰嗦
在语句中，所用的词汇的原意重复了，显得罗嗦累赘。
比如：“他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子，可删去其中一个。
07
概念不清
指语句中词汇的概念不清，属性失当，覆盖范围大小不一归属混乱。
如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”，归属概念不清，应改成“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”
08
不合逻辑不合事理
语句中这类词汇概念不清，使惹急误，或抒发的原意不符合事理，也易导致Q1566A。
比如：“稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色，而本句中形容一片碧绿，不合事理。
09
指代不明
指语句中出现多个人或状物时，指代不明晰，含混不清。
代词分为人称代词［我、你、他（她、它）、我们……］，指示代词［这、那、这里、那儿……］和疑问代词［谁、哪里］三种，指代不明的Q1566A指的是代词使惹急误。这类Q1566A主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物，导致指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。
比如：刘明和陈庆是好朋友，他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改成“刘明经常约陈庆去打球”。
修正Q1566A的符号及作用
1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。7.提示信息号：专用于有问题的字、词、句、段，提示信息作者自行分析错误并改正。8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。12.前移号：文字前移或顶格。
一读，读通语句，弄清原句的本意。本意是指原句所要抒发的主要原意。修正Q1566A的前提是不能改变原句的本来原意，只有弄清语句的本意，才可能正确修正。
二找，确定语句的病症。要修正Q1566A，先要找到语句的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种Q1566A的常见原因，帮助查找病症。
三改，对症下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方式，动手把错的地方改正。
四检查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修正了，修正的是否恰当，是否保持了语句的愿意……
修正Q1566A练及标准答案
修正Q1566A一
1.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
2.老师忽然渐渐放慢了进度。
3.经过这次外出调查，对大家的启发很大。
4.为的是避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
5.他那亲切的话语、慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。
6.增加质量是语文教学改革的当务之急。
7.这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
8.看了这次展览，使我有很多感想。
9.只有社会主义，就能救中国。
10.事情发生后，班主任就同班委研究，决定对这个问题进行一次教育。
11.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
12.我昨天看了电影“闪闪的红星”。
13.他对自己能否学好电脑，充满了信心。
14.目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
15.小学生从小就要爱读书的习惯。
16.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
17.骄傲自满是学习上的阻碍。
18.这些是唐朝出土的文物。
19.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
20.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
21.我估计他这道题一定做错了。
22.他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
23.听了这段报告，使我们懂得了很多道理。
24.冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
25.即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
26.《草原》的作者是老舍写的。
27.坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
28.这种不爱惜劳动成果、任意浪费，是可耻的。
29.我们要增强克服困难的信心和方式。
30.报晓的公鸡是起床的信号。
31.我们要认真纠正自己的缺点和错误。
32.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
33.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
34.少先队员要热爱祖国和公共财物。
35.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
36.听了报告，受到了教育。
37.稻子熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
38.我忍不住不禁笑了出来。
39.我经常看到小明有时在早上锻炼。
40.因为老舍爱养花，而且养了很多花。
修正Q1566A二
1.不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
2.我已经把连长交给我的任务顺利实行了。
3.经过教育，让受害者擦亮了眼睛，增高了认识。
4.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
5.上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。
6.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
7.虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。
8.玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。
9.经过努力，小东做题马虎的现象比以前进步了。
10.广场上挤满了许很多多数不清的人群。
11.经过治疗，小明的病已经恢复了健康。
12.改革开放以来，在中国发生了很大的变化。
13.听了老师的一番话，很受教育。
14.颐和园所有的景点，我大部分都游览过。
15.在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
16.他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。
17.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。
18.在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
19.听到这个消息，我小声地议论起来。
20.这次到会的只有七十二人左右。
21.他的一双手几乎完全冻僵了。
22.校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
23.儿童商店里的玩具真多，有积木、布娃娃、电动小火车、足球等。
24.星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
25.她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。
26.我今天上午看了一天的书。
27.王平和李华建立了深刻的友谊。
28.现在市场上商品的数量大大提高了。
29.同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。
30.展览会开幕的第一天，就有工人、农民、战士、学生和妇女等很多人来参加。
31.直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物。
32.八国联军侵略我国的时候，烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。
33.他们参观了机械厂和儿童玩具厂后，异口同声地说：“这个厂设备真先进。”
34.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
35.这几段描写表现了主人公谦逊、朴实的形象。
36.在老师的教育下，我端正了学习态度和方式。
37.同学们都炯炯有神地听老师讲课。
38.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫，是人类的好朋友。
39.今天是我的小表弟五岁诞辰。
40.兰兰助人为乐的精神值得大家感动。
参考标准答案
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